MISTERIS CIENTÍFICS

UN RECORREGUT PELS MISTERIS DE LA VIDA QUOTIDIANA

1. PER QUÈ NO HEM DE TORNAR A CONGELAR ELS ALIMENTS QUE HAN ESTAT CONGELATS?

MATERIAL DIDÀCTIC DE BIOLOGIA (BATXILLERAT)



A la majoria del professorat de Biologia ens agradaria tenir un lloc comú on poder compartir els nostres treballs, eines i activitats amb l'objectiu de millorar la nostra tasca docent. Aquesta és l'ambició d'aquesta pàgina wwww.puedosermedico.com

També trobaràs material divers sobre pràctiques, notícies, activitats d'investigació que puguin ajudar-nos a treballar millor. Cada 15 dies s'afegiran nous links (fonamentalment en anglès) doncs volen que www.puedosermedico.com sigui una web de formació científica global.

DIVULGACIÓ CIENTÍFICA


DIAGNOSTICO
AUTORA: Sanders, Lisa

CONTES AMB TITELLES, alumnes 4t ESO

El professor de biologia, que sempre ens proposa activitats divertides però que ens fan treballar, va tenir fa uns dies una altra idea brillant. Ens proposà elaborar un conte sobre l’estalvi de l’aigua i la necessitat d’esmorzar correctament cada dia. Més tard, serà protagonitzat per unes titelles cromosòmiques, que construirem nosaltres mateixos.



Per acabar, haurem ser valents i valentes, per representar la història als més petits i moguts de la casa.

Alumnes de 4t ESO

JA TENIM EL DARWIN CAGANER!!!

650 MILLION YEARS IN 1:20 Min!

ACTIVITAT: CLONACIÓ, 4t ESO

Aquí teniu dues activitats interactives, divertides i en anglès!

Make a clone of your favourite dog – an interactive activity in which students work through the process of cloning a dog, making choices about an egg source and a surrogate mother
ACTIVITAT 01

Cloning an animal that is extinct – students work through the key steps in cloning a thylacine.
ACTIVITAT 02